乐山新桥中学

四川省乐山市新桥中学，乐山市重点（示范）高中，学校由天主教会创建于1947年乐山城区护国寺，时名“乐山私立中学”，1952年由人民政府接管，更名为“乐山县初级中学”，1956年迁至青衣江和峨眉河所夹平原——今乐山市中区苏稽镇，东临乐山大佛，西接峨眉山，南连沫若故居，学校周围山清水秀，环境优美，1958年增高中班为完全中学，1985年起成为纯高中学校，2001年被乐山市教委授予乐山市重点高中称号。　　学校发展近六十年，积淀了浓厚的教育底蕴，学校始终把“良好的校风，美好的环境，的水平”作为办学目标，把“一人为本，促进学生全面发展”作为主体教育思想，并形成“严格、文明、团结、创新”的校风，“严谨、敬业、奉献”的教风和“尊师、守纪、勤奋、进取”的学风。　　近二十年来，学校在各级党政、主管部门和社会各界的大力支持和关心下，有了长足的发展，学校占地面积70亩，布局合理，四区分明，环境优美，鸟语花香，是“四川省绿化示范学校”，学校现有教学班31个，学生近2000人，教职工100名，中高级教师占80%，其中有全国教师、中学特级教师，省市教师13人，教学实施不断完善，广播电视闭路电教系统通到每个班。科技综合大楼配有标准的理、化、生实验室、计算机中心、远程教学模式设备、多媒体教室，近千平方米的图书阅览楼有三万多册藏书和多种报刊杂志。学校近又新扩建了运动场，有宽阔的足球场和标准的篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场。可供800学生住宿的宿舍楼，宽敞舒适，功能齐备。学校教育教学质量一年一个台阶，为各类高等院校输送了大批学子，学校先后获得“文明单位”、“卫生单位”、“园林式单位”、“绿化学校”、“师德合格学校”、“乐山市校风示范学校”、“人才开发先进单位”等荣誉称号，是乐山市15所升学骨干高中之一。1999年至2004年连续六年分别获得乐山市高中教育质量评估三、二、一等奖，获乐山市中区政府一等奖、特等奖。

学校创建于1947年11月，时名“乐山私立德声中学”，初办时男生部校址设在乐山城区龙游山（今56016部队内），女生部设在乐山城区泊水街。1953年4月更名为“四川省乐山初级中学校”，1956年迁到苏稽镇，1958年增办高中成为完全中学，又更名为“四川省乐山县新桥中学”。1978年乐山县撤县改市，再次更名为“四川省乐山市新桥中学”，1985年起停招初中成为纯普通高中学校。2001年被乐山市教委授予乐山市重点中学称号（乐山市示范性普通高中）。

学校在上级党和政府的关怀和教育主管部门的领导下，办学条件得到了很大改善，占地面积扩大到60余亩，布局合理，四区分明，环境优美，鸟语花香，是“四川省绿化示范学校”。学校现有教学班级32个，学生1700余名，教职工111名，专任教师中中高级教师占70%，其中有省市教师和骨干教师20余人。学校教学设施不断完善，广播电视闭路电教系统通到每个教学班；科技综合大楼配有标准的理、化、生实验室、计算机中心和多媒体电教室；近千平方米的图书馆藏有三万多册图书和多种报刊杂志。学校新扩建有全塑胶体育运动场，运动场有足球场和250米环形跑道的田径运动场、排球场，第二运动场有标准的篮球场、羽毛球场、乒乓球场。有可供八百学生住宿的学生公寓，设备，功能配套，室室通天然气，学生食堂整洁明亮。

办学目标：把学校办成质量较高，有一定特色，市内农村，有较高度的高中，成为农村教育改革和全面推进素质教育的名校。

育人目标：立足“五个学会”，为培养高层次创新人才打下坚实而深厚的素质基础；为高等学校输送大批合格新生，培养为社会欢迎的具有良好个性特长的学生。

办学思想：“坚持以人为本，促进学生全面发展”的主体教育思想，以素质教育为核心，立足“着眼长远，立足整体发展，注意个性发展，促进全面发展”的办学思想。

管理思想：对人的管理注重“以师为本，重在激励”，在财与物的管理上注重“服务教育教学，追求质量效益”。

办学特色

新桥中学按照国家的教育方针和办学任务，以培养具有良好素质的有用人才为已任，续“德声永响”的文化传承，确立了“以人为本，促进学生全面发展”的办学思想和理念，孕育形成了“严格、文明、团结、创新”的校风，“严谨、求实、敬业、奉献”的教风以及“尊师、守纪、勤奋、进取”的学风。学校领导班子坚定团结，勤政廉洁；教师为人师表，敬业执教；学子勤奋好学，立志成才。

队伍风貌

（一）有一个团结务实、勤政廉洁、联系群众、管理科学的领导班子

团结协作，民主决策，保证了学校各项工作的正常运转和秩序稳定；勇于进取，改革创新，千方百计筹集资金，加速校园建设和办学条件的改善；求真务实下深水，引导全校教职工树立全面、全程、全员的质量效益观；廉洁奉公，联系群众，主动帮助教职工排忧解难，使学校真正做到了政通人和；善学习，不断提高自身素质，在教职工中有较高的威信；管理注意科学化，整个管理机制运转良好。

（二）采取有力措施建设一支爱岗敬业、锐意进取的教师队伍

爱岗敬业，争做为人师表的楷模，新桥中学的教师风范，在社会上有口皆碑。“关爱学生，胜过自己的子女”，这是学生家长们对新桥中学老师们的坦诚感言。“爱生如子”，老师们却说是自己应尽的职责。有的老师，年逾半百，但仍像年轻老师那样不知疲倦地工作；有的老师的家虽然离学校很近，但他们却很少回家，有的索性搬到学校与学生同住，为的是能有更多的时间辅导学生；学校的好些年轻教师，别看他们年纪轻，关心学生，俨然像个贴心的大哥哥、大姐姐，要求学生学习，俨然又是一个严师，他们每天早起晚归，全天候跟班，完全和学生融为了一体。

学校党组织机构健全，职责明确，党员发挥模范带着作用。员金孝直老师，身患绝症，坚持上班，直到09届所带班学生参加完高考，才住进医院，高考成绩出来后，又带着重病回校指导学生填报志愿，不久就离开了人世。副校长、党支部委员杨平，08年出车祸动了大手术，双腿还不能站立，拄着拐杖给学生上课。08年“5·12”强震，党员带头捐款，人均捐款高于教职工人均数，而且又交特殊党费5000多元。

近几年来，受表彰的教师，省级2人，市级3人，区级45人。现有省级骨干教师4人，市级骨干教师4人，区级骨干教师6人，5人正在研究生课程进修班攻读，教师整体水平有明显提高，有良好的社会声誉和群体形象，结构基本合理，各学科基本配套，基本能适应新时期教育教学形势发展的要求。

丰硕成果

近几年我们狠抓了教学常规管理和教学研究，实施全程、全员、全面质量管理，教学质量稳步提高，高考年年超额完成目标任务（2000年至2007年，年年获市一等奖、二等奖、三等奖；2008年至2010年，在生源越来越差的情况下，通过师生的共同努力，高考也取得好成绩，本科上线均在80人以上，实现低进高出）。

发展方向

经过矢志不渝的努力，学校面貌发生了很大变化，取得了较好的办学效益。面对着新世纪教育发展的要求，我们深知还有很长的路要长。在硬件建设、教师整体素质、管理水平、教育科研、办学特色等方面，还有差距，推进素质教育任重道远。但我们有信心、有勇气，迎难而上，在上级党政关心支持下，进一步深化改革，加强管理，大兴科研兴校之风，努力改善办学条件，把新桥中学建成高质量、有特色、现代化的农村高中。